Fomentando la Resiliencia de los Niños en la Adversidad: Guía de Enfoques escolares y comunitarios integrales para el niño

La educación y la resiliencia tienen una fuerte relación recíproca: la participación en la educación promueve la resiliencia de los niños, y los niños resilientes tienen más probabilidades de participar en educación y beneficiarse de ella. Utilizando los programas escolares como punto de entrada, esta guía describe cómo mejorar la capacidad de recuperación de los niños fomentando relaciones positivas y enriquecedoras, satisfaciendo las necesidades básicas de los niños y desarrollando sus capacidades y valores fundamentales en tres de los principales ámbitos socioecológicos del niño: el hogar, la escuela y la comunidad.

Esta guía pretende apoyar a los actores educativos en su diseño y aplicación de programas para fomentar la resiliencia en niños que crecen en situaciones de adversidad. Los actores no educativos también pueden encontrar la guía útil para fomentar la colaboración con los actores escol.